遺落塵埃的細語

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“實習生”活 10/08/31

原本想說今天要早一點到的 但...還是遲到了= = 要怪,好像也只能怪自己的拖拖拉拉了。 早上停好車,急急忙忙的去買早餐 我“奔”跑的樣子,珊妤說很可愛 害我開心了一下>///< 今天到教室後,看到林老師和陳凱麒還有俞曉茹 我發現我還真是健忘 不僅學生的名字還沒記得,連問早都忘了 唉! 加油加油加油~~~~ 陳凱麒依早還是被林老師罰站。 他很妙的是,他並不是聽不懂,而是裝沒聽到(?)又或是慢半拍(?) 今天我和珊妤她們說的時候,她們都覺得她好老油條。 我想也是。畢竟也小六阿XDDD 因為第一天和主動和余曉茹說話、稱讚她。 所以她今天也主動找我說話啦! 我很開心! 說實話,外表看起來她的確不太像女生。 不過她有雙方非常漂亮的眼睛喔!!!! 又大又圓的。看起來就和少女漫畫裡的人一樣。 她算是林老師班上能力比較好的人。 和她對話,也都還ok。 她還會主動照顧別人喔!!! 今天我們班上第一個來的是-黃欣怡。 她是阿公載來的。 雖然第一天沒有和我說早,但今天說了小小聲的早喔!(我只有看到嘴型啦) 有進步就是我最大的動力! 她喜歡跟著馬老師一起,不一定要做事。 對她來說,在旁邊也ok。 當黃敬皓來的時候,她也卡在馬老師和敬皓媽的中間。 我原本想叫她離開一點,沒想到她居然和我說“不”O_o 或許是我說的方式不對,也有許多個或許...的確欣怡不一定要離開那邊阿 黃敬皓因為是第一天上課,所以今天馬老師都帶著他。 不過他今天出乎意料的乖(對我來說)。 沒有大哭,也沒有吵鬧。 講到這個,我就超~佩服馬老師的。 她發現到黃敬皓她是屬於比較“頓感”的學生。 對於捏阿、揉阿,並不會抗拒,反而還覺得很舒服呢! 所以今天當他快要哭的時候, 馬老師捏捏,或揉揉他的身體。他會露出舒服的表情,也就不會哭囉! 真是太厲害了。 我覺得馬老師說的很有道理。 帶孩子的第一步真的是「建立良好的關係」 因為只有這樣,孩子們才會真正的和你交心。 之後要安排什麼,學習什麼,也就比較快了。 或許我們之前都像黃敬皓說了太多「不」,讓他感覺到不論做什麼都不對才會一直哭。 今天的敬皓真的很棒,有很多事情在馬老師的協助下,他也能夠自己完成喔! 馬老師也考慮到其他學生對敬皓的觀感,這也是我從未想過,或看過的。 畢竟敬皓要在這裡過完他人生中相當重要的階段, 如果其他學生都對他有壞印象,無論是對他或是其他人,甚是整個班都很不好。 老師用「包容但不縱容」的心態教學生,真的讓我印象深刻。 吳先明他跟著敬皓一起進來。欣怡都會主動幫他忙,我覺得很不錯。 她說他不會幫吳先明的書包打開打結的部份。 她有這個心卻有一點稍微的力不足。 老師帶敬皓出去的時候,我和吳先明和欣怡一起“培養感情” 我是用畫畫的方式,讓他們猜我畫的東西。 順便也可以了解一下他們的能力。 一開始只有和欣怡玩,不過後來吳先明也加入了喔! 原本是畫薯條的。 當我畫了一遍,要心怡跟著畫的時候,她卻說:「我不會」 剛剛幫吳先明脫書包的時候也一樣。 即使幫她準備好了機會,她也會因為自己的沒自信而退卻,希望老師幫忙。 其實她很OK的。 我畫了水果和麥當勞讓他們兩個猜。 欣怡很厲害的是,我快要畫完的時候,她就猜出來啦! 吳先明雖然慢一點才說,不過他都有看我並且聽我們說話喔。^^ 突然想到, 今天我很開心的是-吳先明終於主動和我說話啦~~~~~ 昨天的時候他都不會主動和我說話,打招呼、幫忙.....等等都沒有交談的機會。 可是他卻可以和馬老師說的很好,害我有一點小沮喪。 今天我幫他放書包、一直纏著他和我問早的時候。 他居然真的和我問早了@@ 我很高興的和他說,真高興你和我說話,他也很高興的對我笑。 真的是太棒了!!! 一大進步阿!! 吳先明的專注力比欣怡好得多。 當我握著欣怡的手,寫“M”的時候,欣怡有一點沒自信的感覺。 但握吳先明的手寫的時候,當他看到自己寫出的“M”也露出開心的笑容。 雖然我後來才知道它其實可以自己寫的說= = 但我還是很開心可以看到他開心的笑容 高錫磑(超難唸出來的字ㄨㄟˋ)他比較晚進教室 應該是跟車吧! 今天他到校的時候,老師說他今天的早餐是自己挑的。 問了他一下,才知道她喜歡吃漢堡。 我到覺得她喜歡吃肉說。
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